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<西園國小特教班100學年度上學期課表>

 

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第1節

體育

音樂

美勞

美勞

社會適應

第2節

國語

國語

國語

美勞

國語

第3節

數學

數學

數學

生活 +職業

烹飪

數學

第4節

生活教育

社會適應

生活

社會

烹飪

生活+職業

午間活動

 

 

 

 

 

第5節

音樂

體育

 

體育

音樂

第6.7節

彈性

彈性

 

彈性

彈性

 

教學領域

實用語文

教學方式

小組教學(每組3~4人)

 


運用小組教學, 採取分組的方式進行教學



使用自編教材,依照學生能力進行教材編輯,符合學生需求,重視獨立操作能力

 

運用電腦及視聽設備,提升學生學習興趣

 

教學領域

實用數學

教學方式

小組教學(每組3~4人)

 


配合學生能力,進行適性教學


製作學生專屬教材教具,給予大量操作練習

 

教學領域

生活教育

教學主題

清洗餐具、清洗衣物、打掃教室、教室規範、穿脫衣物、刷牙、洗臉

教學方式

分組教學(每組7~8人)

 

 

加強日常生活自理訓練(穿脫衣物、收拾、刷牙洗臉洗手),強調將技能類化至生活中

 

學生的手部功能較佳,教導較高級的清潔及維護環境技能


教導簡單烹飪技巧,加強生活能力

 

教學領域

社會適應

教學主題

點餐禮儀、購物技能、大眾交通工具、認識節慶、排隊、輪流與等待、社交技巧

教學方式

團體教學,大量運用社區資源



排隊、輪流、點餐、購物等技能練習



每周安排時間將所學技能延伸運用到社區環境中,技能生活化

 

教學領域

休閒美勞

教學主題

綜合撕、貼、剪、撕、著色……等技能,完成各式各樣的作品

教學方式

依照學生不同能力,設定個別化的學習目標,並實施一對一、小組及團體教學方式

 

 

每週安排不同的作品,讓學生運用剪、貼、黏、撕、折...等技能,完成屬於自己獨一無二的創作

 

教學領域

休閒體育

教學主題

肢體運動、功能性動作、體能加強、身體協調、雞耐力訓練、競技比賽

教學方式

分組教學(每組7~8人)

 

 

透過飛盤、彈力球、跳繩……等活動,增進日常休閒活動技能, 並利用大量體能器材及輔具,設計多元化的肢體活動,增加學生基本的身體協調性。

 

  

教學領域

休閒音樂

教學主題

打擊樂、帶動跳、認識樂器、身體律動、節奏與節拍

教學方式

小組教學 (每組7~8人)

 

 

運用常見樂器,讓學生接觸更多音樂元素,並將音樂融入各科教學中,讓學生體會音樂的有趣

 

  

教學領域

職業教育

教學主題

環境清潔與維護、烹飪技能、餐飲服務、收納技能

教學方式

針對五、六年級高級級學生實施分組教學

 

訓練高年級的學生餐飲服務技能及培養負責的工作態度,以提升他們未來就業的能力

 

 

教師自編教材